Edukacja wczesnoszkolna 11.05.2020

1.    Język polski/przyroda:

W tym tygodniu zaczynamy dział „Z wizytą na wsi”. Dowiemy się, jak Markowi mija dzień, prześledzimy powstawanie chleba, przypomnimy sobie lekturę „Czarna owieczka”, oraz omówimy produkty spożywcze pochodzenia roślinnego i zwierzęcego.

W podręczniku do języka polskiego przeczytajcie tekst „Zwykły czy niezwykły?” https://flipbook.nowaera.pl/dokumenty/Flipbook/Elementarz-Odkrywcow_[cz_4][kl_2][pr_2018]/#p=16

Teraz wykonajcie zadania w ćwiczeniach na stronie 16.

Zastanówcie się, z jakiego powodu Marek lubi mieszkać na wsi? Jak wygląda „normalny” dzień chłopca? W znalezieniu odpowiedzi na te pytania pomoże Wam czytanka ale też zadanie 3 w ćwiczeniach – które musicie wykonać. Poproście Rodziców o przesłanie zdjęcia tego zadania do mnie na maila.  

Dzień na wsi – to też praca na roli.

W maju na polach zieleni się młode zboże. Gdy przyjdzie lato, zboże dojrzeje i rolnicy zbiorą je z pól. Ze zbóż wytwarza się ziarno, które jest przerabiane na mąkę, kaszę, lub płatki. Zboże jest też wykorzystywane jako pasza dla zwierząt.

Poznajcie kilka rodzajów zbóż:

Teraz otwórzcie ćwiczenia na stronie 18 i wykonajcie zadanie 4 i 5 ze strony 18.

2.    Czas na ruch:

Wykonuj ćwiczenia z instruktorem https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9w

3.    Matematyka:

Ostatnio obliczaliśmy głównie sumy i różnice. Mam nadzieję, że nie zapomnieliście jeszcze co to iloczyn i iloraz.

Poćwiczcie mnożenie i dzielenie. Gdy zdobędziecie już wszystkie ananasy skończcie proszę ćwiczenia:

https://www.matzoo.pl/klasa2/mnozenie-i-dzielenie-w-zakresie-30-wieksze-liczby_11_419

W ćwiczeniach do matematyki wykonajcie zadania ze strony 53.

Przygotujcie zeszyt do matematyki. Zapiszcie w nim:

                        Lekcja 11.05.2020

            Temat: Rozwiązuję zadania z treścią.

Rozwiążcie zadania – nie musicie przepisywać treści – możecie wklejać kolejne zadania. Pamiętajcie o odpowiedziach! Poproście Rodziców o przesłanie zdjęcia tego zadania do mnie na maila.  

ZADANIE 1

Pszczelarz w pasiece pod lasem ustawił 8 uli w 7 rzędach. Ile uli ustawił pszczelarz?

ZADANIE 2.

Do jednego wiosennego płaszcza krawiec musi przyszyć 9 guzików dużych i 6 małych. Ile guzików dużych, a ile małych musi przygotować krawiec do 7 takich płaszczy? 

ZADANIE 3.

Do wykonanie 1 regału stolarz potrzebuje 3 deski dłuższe i 5 desek krótszych. Ile desek powinien przyciąć stolarz do wykonania 9 takich samych regałów?

ZADANIE 4

Malarz rozlał 48 litrów farby do kilku jednakowych puszek. W każdej puszcze zmieściło się 6 litrów farby. Ile puszek zużył malarz?

Widzimy się w środę o godzinie 9.30 na zajęciach on line. Do zobaczenia.